Einblicke in Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern der 8. Schulstufe zum weiblichen Zyklus: Eine qualitative Studie
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
21243
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_21243
Jahr
2024
Titel
Einblicke in Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern der 8. Schulstufe zum weiblichen Zyklus: Eine qualitative Studie
Quelle
Forschungsperspektiven, 143-161, LIT
Autoren
Müllner Bernhard, Amon Heidemarie, Wenzl Ilse, Niederleuthner Marlene, Rass Philipp, Lampert Peter, Möller Andrea
