Möglichkeiten der Emotionsregulation für den Erhalt der Gesundheit und zur Burnout-Prävention von Lehrkräften
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
20500
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_20500
Jahr
2024
Titel
Möglichkeiten der Emotionsregulation für den Erhalt der Gesundheit und zur Burnout-Prävention von Lehrkräften
Quelle
Gesundheitskompetenz in der Schule, S. 93-107, hepi- Zentrum für Persönlichkeitsbildung
Autoren
Poterpin Elke
