Schulbuchaufgaben zum Thema Holocaust. Eine geschichtsdidaktische Analyse
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_19292
Titel
Schulbuchaufgaben zum Thema Holocaust. Eine geschichtsdidaktische Analyse
Quelle
Neue Aufgabenkultur im Geschichtsunterricht?, -, Frankfurt a./M, Wochenschau