Dimensionen disziplinspezifischer epistemologischer Überzeugungen von Lehramtsstudierenden der Berufsbildung
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_16329
Titel
Dimensionen disziplinspezifischer epistemologischer Überzeugungen von Lehramtsstudierenden der Berufsbildung
Quelle
Perspektiven auf Berufsbildung, 161-179, Wien, LIT-Verlag