Sustainability in teacher training
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
15078
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_15078
Jahr
2022
Titel
Sustainability in teacher training
Quelle
COMMUNICATION AS A FACTOR OF TRANSPARENCY OF SOCIAL INTERACTION: PSYCHOLOGICAL, HISTORICAL, LEGAL, ECONOMIC AND POLITICAL DIMENSIONS, -, Zakład Poligraficzny UWM w Olsztynie, Elk Verlag
Autoren
Gratzer Verena
