Emotionsregulation und Ressourcenstärkung
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4758
Titel
Emotionsregulation und Ressourcenstärkung
Quelle
Hochschuldidaktische Perspektiven: Didaktische Reflexion und Coaching in der schulpraktischen Ausbildung, Sonderband 2, Wien, Lit Verlag