Das Modell der Integration von SchülerInnen mit autistischer Wahrnehmung im Wiener Regelschulwesen – im Spiegel einer statistischen Evaluierung im Schuljahr 2006/07 (Stichtag: 31.12.2006)
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6534
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6534
Jahr
2007
Titel
Das Modell der Integration von SchülerInnen mit autistischer Wahrnehmung im Wiener Regelschulwesen - im Spiegel einer statistischen Evaluierung im Schuljahr 2006/07 (Stichtag: 31.12.2006)
Quelle
Miteinander 2 – Möglichkeiten für Kinder mit autistischer Wahrnehmung in Wiener Schulen, 269 - 290, Wien, echomedia verlag
Autoren
Grubich Rainer
