Zum IST-Stand des naturwissenschaftlichen und mathematischen Unterrichts
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
6651
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_6651
Jahr
2011
Titel
Zum IST-Stand des naturwissenschaftlichen und mathematischen Unterrichts
Quelle
ForschungsForum 21.-22. November 2011 Österreichische Akademie der Wissenschaften, 60 - 62, Innsbruck
Autoren
Fridrich Christian
