Migrationspädagogische Perspektiven auf Mehrsprachigkeit in Unterrichtsvignetten
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
17832
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_17832
Jahr
2023
Titel
Migrationspädagogische Perspektiven auf Mehrsprachigkeit in Unterrichtsvignetten
Quelle
MPZD - Migrationspädagogische Zweitsprachdidaktik, 2/2023, 87-114, -
Autoren
Gouma Assimina, Döll Marion
