Pedagogical principles of Moodle: an overview.
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
4546
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_4546
Jahr
2011
Titel
Pedagogical principles of Moodle: an overview.
Quelle
CALL Review. Learning Technologies SIG, 13-17, -
Autoren
Strasser Thomas
