Mehrsprachigkeit im Unterricht aus sprachheilpädagogischer Sicht -Chancengerechtigkeit sichtbar mac
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
13516
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_13516
Jahr
2022
Titel
Mehrsprachigkeit im Unterricht aus sprachheilpädagogischer Sicht -Chancengerechtigkeit sichtbar mac
Quelle
Journal für Elementar- und Primarbildung, Band 1/2022, "Sichtbar machen", S.68-S.77, -
Autoren
Damian Daniela
