Kompetenzorientierte Leistungsermittlung und Rückmeldung des Lernerfolgs
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8261
Titel
Kompetenzorientierte Leistungsermittlung und Rückmeldung des Lernerfolgs
Quelle
Praxis der professionellen Schulleitung. Online-Publikation, -, www.schulleitung.at