Professionalisierung im Kontext Schulpraktischer Studien: Konzeptionelle Rahmungen und Praxis- und Begleitformate
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
8238
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_8238
Jahr
2017
Titel
Professionalisierung im Kontext Schulpraktischer Studien: Konzeptionelle Rahmungen und Praxis- und Begleitformate
Quelle
-, 9, 5 - 15, -
Autoren
Fridrich Christian, Frühwirth Gabriele, Potzmann Renate
