Trivialisierung und/oder Überforderung? Die Darstellung des Themengebietes Nationalsozialismus und Holocaust in österreichischen Schulbüchern der Primarstufe
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
7905
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_7905
Jahr
2016
Titel
Trivialisierung und/oder Überforderung? Die Darstellung des Themengebietes Nationalsozialismus und Holocaust in österreichischen Schulbüchern der Primarstufe
Quelle
-, 7, 57 - 72, http://www.phwien.ac.at/index.php/forschung-und-entwicklung/publikationsreihe
Autoren
Mittnik Philipp
