Die vernetzte Schulklasse: Exploration zu Konstruktionen individueller und kollektiver Lernaktivität
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
14602
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_14602
Jahr
2021
Titel
Die vernetzte Schulklasse: Exploration zu Konstruktionen individueller und kollektiver Lernaktivität
Quelle
Jahrbuch Medienpädagogik, Band 16, 79-107, https://10.21240/mpaed/jb16/2021.01.13.X
Autoren
Grabensteiner Caroline Martina Maria
