Wirkung von handlungsorientiertem Lernen: Evaluation eines Trainings sozialer Kompetenzen mit Schüle
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Hochschulschrift
LL Nr
5099
Dis Auftri
DIS_HSCHUL_5099
Jahr
2013
Titel
Wirkung von handlungsorientiertem Lernen: Evaluation eines Trainings sozialer Kompetenzen mit Schüle
Quelle
Masterthesis/ Diss., Universität Wien
Autoren
Vogl Peter Michael
