Mobile learning – Smartphones im Unterricht: Eine Studie über die effektive Nutzung von Smartphones im Unterricht in der Sekundarstufe I
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
8833
Dis Auftri
DIS_MONOGR_8833
Jahr
2013
Titel
Mobile learning - Smartphones im Unterricht: Eine Studie über die effektive Nutzung von Smartphones im Unterricht in der Sekundarstufe I
Quelle
k.A., Av Akademikerverlag
Autoren
Gatterer Christian
