Lesen und Gender – Geschlechtersymmetrie in der Leseerziehung
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung
LL Nr
24292
Dis Auftri
DIS_ORGANI_24292
Jahr
2010
Titel
Lesen und Gender - Geschlechtersymmetrie in der Leseerziehung
Quelle
PH Wien, Wien, Österreich, Veranstaltungsleitung, 06.05.2010
Autoren
Turecek Martina
