Bildungsprozesse im Kontext globaler Ungleichheitsverhältnisse erforschen? Zur gesellschaftstheoretischen Fundierung empirischer Forschung
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Organisation und Durchführung einer Veranstaltung
LL Nr
17788
Dis Auftri
DIS_ORGANI_17788
Jahr
2019
Titel
Bildungsprozesse im Kontext globaler Ungleichheitsverhältnisse erforschen? Zur gesellschaftstheoretischen Fundierung empirischer Forschung
Quelle
PH Freiburg, Tagungsorganisation, 19.10.2019
Autoren
Khakpour Natascha
