Beobachten-Interpretieren-Gestalten (BIG): Erhebung zum Modell zur Professionalisierung von Praktikumslehrkräften
PH
Pädagogische Hochschule Wien
Leistungstyp
Poster
LL Nr
9419
Dis Auftri
DIS_POSTER_9419
Jahr
2019
Titel
Beobachten-Interpretieren-Gestalten (BIG): Erhebung zum Modell zur Professionalisierung von Praktikumslehrkräften
Quelle
ÖFEB Tagung 2019, 17.09.2019
Autoren
Grössing Helga
