„Die Welt im Großen denken“ – Geographische Weltbilder von Kindern am Ende der Primarstufe
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
19542
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_19542
Jahr
2025
Titel
„Die Welt im Großen denken“ – Geographische Weltbilder von Kindern am Ende der Primarstufe
Quelle
Mit Sachunterricht Zukunft gestalten?!, Band 35, S. 205-212, Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Autoren
Schmidt-Hönig Kerstin
