Hochschuldidaktische Überlegungen zur Transformation des Lehr-Lern-Prozesses in der Lehrer:innen-Bildung am Beispiel digitaler Innovationen.
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
20206
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_20206
Jahr
2025
Titel
Hochschuldidaktische Überlegungen zur Transformation des Lehr-Lern-Prozesses in der Lehrer:innen-Bildung am Beispiel digitaler Innovationen.
Quelle
Digitale Innovationen und ihre Auswirkungen auf die Hochschullehre. Tagungsband zum 13. Tag der Lehre der Fachhochschule Oberösterreich, 44-51, Norderstedt, Books on Demand GmbH
Autoren
Benischek Isabella, Beer Rudolf, Beer Gabriele Andrea Elisabeth
