Religion in der Schulentwicklung – Perspektiven von ReligionslehrerInnen
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
19156
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_19156
Jahr
2013
Titel
Religion in der Schulentwicklung – Perspektiven von ReligionslehrerInnen
Quelle
Anerkennung in religiösen Bildungsprozessen. Interdisziplinäre Perspektiven, -, Vienna University Press
Autoren
Strutzenberger-Reiter Edda
