Zwischen Schöpfung und Flaschenpfand: SDGs im Religionsunterricht. Verortungsversuche in der Ausbildung von Religionslehrer:innen
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
15185
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_15185
Jahr
2022
Titel
Zwischen Schöpfung und Flaschenpfand: SDGs im Religionsunterricht. Verortungsversuche in der Ausbildung von Religionslehrer:innen
Quelle
Transformative Bildung. SDGs in der Lehrer/innenbildung und Hochschulentwicklung, 385-394, Wien, LIT
Autoren
Pruchniewicz Stephan, Jakob Jennifer
