(Recht-) Schreiben im digitalen Raum – Wie können Online-Übungen motivieren?
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7511
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7511
Jahr
2017
Titel
(Recht-) Schreiben im digitalen Raum - Wie können Online-Übungen motivieren?
Quelle
Schule neu denken und medial gestalten, 391 - 409, Glückstadt, Werner Hülsbusch
Autoren
Edtstadler Konstanze, Gabriel Sonja
