Rhythmik im Kontext einer Inklusiven Pädagogik
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
7542
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_7542
Jahr
2017
Titel
Rhythmik im Kontext einer Inklusiven Pädagogik
Quelle
Vielfalt als Chance - Vom Kern der Sache, 83 - 89, Wien, LIT Verlag
Autoren
Falschlunger Christoph
