Individuelles Fördern im Unterricht planen – eine Pilotstudie
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
12381
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12381
Jahr
2019
Titel
Individuelles Fördern im Unterricht planen – eine Pilotstudie
Quelle
Individuelle Förderung im Unterricht. Münster: Waxmann, S. 173-186, -
Autoren
Benischek Isabella, Beer Gabriele Andrea Elisabeth
