Pädagogische Diagnostik im Kontext Inklusiver Bildung und Standardisierung
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
12391
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12391
Jahr
2018
Titel
Pädagogische Diagnostik im Kontext Inklusiver Bildung und Standardisierung
Quelle
Kindergärten, Schulen und Hochschulen, Aktuelle Fragen, Diskurse und Befunde zu pädagogischen Handlungsfeldern. Wien: Lit. S. 209-222., -
Autoren
Benischek Isabella
