Bildungsqualität im Kindergarten – eine vernetzte Sichtweise
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_12746
Titel
Bildungsqualität im Kindergarten - eine vernetzte Sichtweise
Quelle
Unsere Kinder. Fachzeitschrift für Kindergarten- und Kleinkindpädagogik, Sonderausgabe Herbst 2004 S.7-9, -