Dankbarkeit zur Förderung der psychischen Gesundheit von Lernenden. Eine Charakterstärke als Element einer Life-Skills-Pädagogik und Praxisbeispiele
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
18175
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_18175
Jahr
2024
Titel
Dankbarkeit zur Förderung der psychischen Gesundheit von Lernenden. Eine Charakterstärke als Element einer Life-Skills-Pädagogik und Praxisbeispiele
Quelle
SchulVerwaltung – Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement, 04/24, -
Autoren
Bernhard Roland
