Das Projekt „Gelingender Berufseinstieg“ aus der Perspektive der Mentorinnen und Mentoren nach einem Jahr Laufzeit

PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
12516
Dis Auftri
DIS_MONOGR_12516
Jahr
2014
Titel
Das Projekt „Gelingender Berufseinstieg“ aus der Perspektive der Mentorinnen und Mentoren nach einem Jahr Laufzeit
Quelle
Berlin: LIT. S. 97-106, Mentoring im Berufseinstieg – eine mehrperspektivische Betrachtung
Autoren
Benischek Isabella