Schulentwicklung und Religion. Auf dem Weg zu einer Kultur der Anerkennung

PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Monogprahie
LL Nr
9740
Dis Auftri
DIS_MONOGR_9740
Jahr
2011
Titel
Schulentwicklung und Religion. Auf dem Weg zu einer Kultur der Anerkennung
Quelle
Begegnung & Gespräch. Ökumenische Beiträge zu Erziehung und Unterricht; 162, München
Autoren
Krobath Thomas, Jäggle Martin