Why not?! Teilnahmebarrieren in der Lehrer:innenfortbildung in Österreich
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Poster
LL Nr
16779
Dis Auftri
DIS_POSTER_16779
Jahr
2023
Titel
Why not?! Teilnahmebarrieren in der Lehrer:innenfortbildung in Österreich
Quelle
Wie viel Wissenschaft braucht die Lehrer*innenfortbildung? Wege der Professionalisierung, 15.06.2023
Autoren
Wanitschek Isabel
