Entwicklung digitaler Lernmittel im inklusiven technikbezogenen Unterricht der Primarstufe. Partizipative Forschung mit dem Ansatz des Design-Based Research.
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Poster
LL Nr
19856
Dis Auftri
DIS_POSTER_19856
Jahr
2025
Titel
Entwicklung digitaler Lernmittel im inklusiven technikbezogenen Unterricht der Primarstufe. Partizipative Forschung mit dem Ansatz des Design-Based Research.
Quelle
UNESCO-Tag zum Thema "Herausforderung Ungleichheit – gemeinsam für mehr Chancen- und Bildungsgerecht, 02.06.2025
Autoren
Finkbeiner Timo
