Formative Evaluation Mint 3-D Druck Initiative
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Poster
LL Nr
10405
Dis Auftri
DIS_POSTER_10405
Jahr
2018
Titel
Formative Evaluation Mint 3-D Druck Initiative
Quelle
Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Technische Bildug DGTB, 21.09.2018
Autoren
Finkbeiner Timo
