Motivation als Indikator begabungsfördernder Lernumgebungen. Ergebnisse einer Evaluationsstudie an der VS Pfeilgasse [Seiten 44 – 49]
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Sonstige Leistungen
Dis Auftri
DIS_SONSTI_10531
Titel
Motivation als Indikator begabungsfördernder Lernumgebungen. Ergebnisse einer Evaluationsstudie an der VS Pfeilgasse [Seiten 44 - 49]
Quelle
Beitrag in einer Zeitung