Bodenproben und Wäscheetiketten. Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Dis Auftri
DIS_VORTRA_21324
Titel
Bodenproben und Wäscheetiketten. Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht
Quelle
Gesellschaft im Wandel und die Relevanz des Sachunterrichts, 35. Jahrestagung der GDSU in Chemnitz, 27.03.2026
Autoren
Nosko Christian, Jaklin-Farcher Susanne, Dachauer Jennifer, Reiter Katrin, Lembens Anja