Förderung von psychosozialem Wohlbefinden in der frühkindlichen Bildung: Ergebnisse der Pilotstudie zu PERMA.teach in elementaren Bildungseinrichtungen
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Leistungstyp
Vortrag
LL Nr
21039
Dis Auftri
DIS_VORTRA_21039
Jahr
2026
Titel
Förderung von psychosozialem Wohlbefinden in der frühkindlichen Bildung: Ergebnisse der Pilotstudie zu PERMA.teach in elementaren Bildungseinrichtungen
Quelle
9. Jahrestagung zur Forschung der Pädagogischen Hochschulen im Verbund Nord-Ost, Hochschule für Agrar-und Umweltpädagogik, 1130 Wien, Österreich, 24.02.2026
Autoren
Toeltsch Petra
