Komparative Bestandsaufnahme zur Implementierung und Evaluation von Hochschullernwerkstätten in Deutschland im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrer:innenbildung (QLB)
PH
Private Pädagogische Hochschule Wien/Krems
Dis Auftri
DIS_VORTRA_19471
Titel
Komparative Bestandsaufnahme zur Implementierung und Evaluation von Hochschullernwerkstätten in Deutschland im Rahmen der Qualitätsoffensive Lehrer:innenbildung (QLB)
Quelle
8. Tag der Forschung im Verbund Nord/Ost, PH Wien, 25.02.2025
Autoren
Brzobohaty Johannes, Schmidt-Hönig Kerstin, Paier Almuth