Klassenführung im inklusionsorientierten Unterricht als Aufgabe der Lehrerbildung.
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
3720
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_3720
Jahr
2020
Titel
Klassenführung im inklusionsorientierten Unterricht als Aufgabe der Lehrerbildung.
Quelle
Eine Schule für alle – 100 Jahre Grundschule – Mythen, Widersprüche, Gewissheiten, Jahrbuch Grundschulforschung Bd. 25, Springer VS
Autoren
Grasy B., Frey Anne
