Leseförderung von Kindern mit Migrationshintergrund unterstützt durch den Aufbau einer schulinternen Lern- und Arbeitsbibliothek mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Vielfalt
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
1808
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_1808
Jahr
2016
Titel
Leseförderung von Kindern mit Migrationshintergrund unterstützt durch den Aufbau einer schulinternen Lern- und Arbeitsbibliothek mit dem Schwerpunkt Mehrsprachigkeit und Vielfalt
Quelle
Mehrsprachigkeit und Bildungsgerechtigkeit, Mehrsprachigkeit und Gerechtigkeit; Band 1; 146 - 161, Opladen, Barbara Budrich
Autoren
Naphegyi Simone
