Der schulische Trainingsraum – Ethnographische Collage als empirische, theoretische und methodologische Herausforderung
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
4693
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_4693
Jahr
2012
Titel
Der schulische Trainingsraum – Ethnographische Collage als empirische, theoretische und methodologische Herausforderung
Quelle
Feld und Theorie. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie, S. 71-88, Opladen: Barbara Budrich
Autoren
Richter Sophia, Friebertshäuser Barbara
