Influencing Each Other—Wie in Communities of Practice auf Twitter miteinander gelernt wird
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
2106
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_2106
Jahr
2019
Titel
Influencing Each Other—Wie in Communities of Practice auf Twitter miteinander gelernt wird
Quelle
-, 03, 23 - 25, -
Autoren
Peböck Karl
