Motivationale Aspekte zur Absolvierung eines berufsbegleitenden Studiums – Eine Analyse der Studienmotive von Elementarpädagog*innen
PH
Pädagogische Hochschule Vorarlberg
Leistungstyp
Beitrag in einer Fachzeitschrift
LL Nr
5485
Dis Auftri
DIS_ZEITSC_5485
Jahr
2022
Titel
Motivationale Aspekte zur Absolvierung eines berufsbegleitenden Studiums – Eine Analyse der Studienmotive von Elementarpädagog*innen
Quelle
-, Band 7-8. 2022. 628-636., -
Autoren
Haas Elisabeth, Frick Eva
