Curriculum und Analyse der begleitenden Lehrveranstaltungen zur Induktionsphase am Beispiel des Bundeslandes Tirol.
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
9394
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_9394
Jahr
2021
Titel
Curriculum und Analyse der begleitenden Lehrveranstaltungen zur Induktionsphase am Beispiel des Bundeslandes Tirol.
Quelle
Forschungsperspektiven, Pädagogische Hochschule Wien, In Druck, Wien, Lit Verlag
Autoren
Schneider Klaus, Haas Elisabeth
