Transdisziplinäre Bildung – Gemeinschaftliches verantwortungsvolles Lernen zwischen Schüler_innen, Lehrer_innen und außerschulischen Akteur_innen
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
11369
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_11369
Jahr
2022
Titel
Transdisziplinäre Bildung – Gemeinschaftliches verantwortungsvolles Lernen zwischen Schüler_innen, Lehrer_innen und außerschulischen Akteur_innen
Quelle
Österreichs Handlungsoptionen zur Umsetzung der UN-Agenda 2030 für eine lebenswerte Zukunft. Optionen und Maßnahmen., S. 1-27, Wien, Allianz nachhaltige Universitäten in Österreich
Autoren
Kubisch Susanne, Deisenrieder Veronika, Dür Martin, Kosler Thorsten, Oberauer Karin, Oberrauch Anna, Parth Sandra, Steiner Regina, Keller Lars
