Framing Tomorrow With Play and Purpose: Global Goals Design Jam
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
16121
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_16121
Jahr
2024
Titel
Framing Tomorrow With Play and Purpose: Global Goals Design Jam
Quelle
Innovation in Responsible Management Education, 185-220, Leeds, Emerald Publishing Ltd.
Autoren
Mayr Helga, Baumgartner Christian
