Heterogenität aus schulpädagogischer Perspektive. Ein Interview.
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
18079
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_18079
Jahr
2025
Titel
Heterogenität aus schulpädagogischer Perspektive. Ein Interview.
Quelle
Heterogenität multiperspektivisch reflektieren, -, Innsbruck University Press
Autoren
Kampa Nele, Baumann Simone
