Individualisierung als Qualitätsmerkmal eines zeitgemäßen Grundschulunterrichts?
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
9641
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_9641
Jahr
2021
Titel
Individualisierung als Qualitätsmerkmal eines zeitgemäßen Grundschulunterrichts?
Quelle
Fokus Grundschule 2, 69-80, Waxmann
Autoren
Raggl Andrea, Schiffkorn Ruth, Kröll Klaudia
