Operationalisierung von Reflexion in den Bildungswissenschaften. Eine Curricula-Analyse
PH
Pädagogische Hochschule Tirol
Leistungstyp
Beitrag in einem Sammelwerk
LL Nr
18223
Dis Auftri
DIS_SAMMEL_18223
Jahr
2025
Titel
Operationalisierung von Reflexion in den Bildungswissenschaften. Eine Curricula-Analyse
Quelle
Die Bedeutung reflexiver Bildungswissenschaft in der pädagogischen Professionalisierung, 105-123, Springer
Autoren
Baumann Simone
